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Mujeres en el arte: Elena Asins

Elena Asins

Elena Asins

Nació en Madrid en 1940 y recibió una de las formaciones más sólidas del panorama artístico-visual español ya que según consta en Wikipedia “estudió en la Escuela de Bellas Artes de París y en las universidades de Stuttgart (Alemania), Complutense de Madrid y Nueva York. Inició su carrera colaborando con el grupo Castilla 63, fundado en 1963 por Miguel Pinto. Después estudió en el Centro de Cálculo de la Universidad Complutense de Madrid y en la Universidad de Stuttgart, donde profundizó en los fundamentos de la semiótica”.

De todo ese bagaje surgió un peculiar artista con una espléndida obra plástica que abarcó campos tan dispares como la crítica artística, la poesía, el dibujo, la escultura, la instalación artística, el vídeo, la música, la arquitectura y el urbanismo, pero sus proyectos destacaron principalmente por su interés en la investigación del espacio y que puso de manifiesto en toda su trayectoria.

Su obra comienza a tomar su forma definitiva cuando en el año 1968 Elena expuso por primera vez individualmente en la Galería Edurne y participó activamente en los primeros seminarios de Generación Automática de Formas Plásticas en el Centro de Cálculo de la UCM donde se experimentó con la conexión entre procesos artísticos y nuevas tecnologías, procedimiento que nunca abandonó. Más tarde también pudo participar en círculos experimentalistas, como la creada por un grupo de poetas Cooperativa de Producción Artística y Artesana, donde artes plásticas, poesía, filosofía, música o arquitectura pudieron coincidir en un proyecto único, desde el arte óptico hasta la pintura monocroma. Su mente abierta le apartó de las prácticas convencionales de la pintura, afianzándose en lo concreto, que para ella estaba unido a la combinatoria de las matemática. También fue pionera en incorporar elementos y materiales de oficinas como hilo de nylon, rotulares, adhesivos letraset, o cintas dymo, entre otros.

Podéis leer toda la biografía en la página web de nuestra socia Concha Mayordomo.

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“Nada se acaba”: el festín infinito de la literatura de Margaret Atwood

Margaret Atwood

Margaret Atwood/ © Mark Blinch Reuters

Alguna gente cree que una novela de mujeres es cualquier cosa que no contenga política. Algunos piensan que es cualquier cosa que hable de relaciones personales. Algunos piensan que es cualquier cosa que contenga muchas operaciones, operaciones médicas, quiero decir. Algunos creen que es cualquier cosa que no te dé una perspectiva amplia y panorámica de nuestra fascinante época.

No sé si es necesario añadir nada a este fragmento de otro libro suyo, del glorioso Asesinato en la oscuridad (1999), para reseñar el regalo de Nada se acaba.

El libro es la fina descripción -es proverbial la aguda mirada de entomóloga de Atwood sobre personas y relaciones, sobre cualquier cosa o hecho-, durante el período que va de octubre de 1976 a agosto de 1978, de un triángulo amoroso que se fractaliza puesto que a su vez produce otros.

Desmiente el rumor de que si una novela es obra de una escritora tiene que estar necesariamente repleta de operaciones (médicas, quiero decir): no hay ni una. También desmonta la tesis de que no son capaces de describir un trozo de Historia. En efecto, uno de los fascinantes trasfondos del libro es el proceso electoral de Quebec (noviembre de 1976), elecciones que ganó el independentista René Lévesque y que da pie a la autora a dejar testimonio no sólo de las reacciones durante la noche electoral ante una victoria inesperada, sino a novelizar los porqué de las opiniones a favor y en contra, a profundizar en las diferencias culturales canadienses o hablar de política lingüística. Este contexto es tan útil para situar acción y época como que uno de los personajes utilice máquina de escribir y papel carbón.

Podéis leer el artículo completo en el Huffington Post desde aquí.

También podéis leerlo en catalán desde aquí.

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Inclusión del tema Gender Studies/Estudios de Género en el Thesauro de la UNESCO

Las compañeras de MAV (Mujeres en las Artes Visuales) nos hacen llegar esta petición que Julia Navarro ha creado en la plataforma Change.org para recoger firmas  con el fin de que en el Thesauro de la UNESCO se recoja, por fin, la categoría de Estudios de Género/Gender Studies.

Aquí está su explicación:

Mi nombre es Julia Navarro. Soy Doctora por la Universidad Politécnica de Valencia. Mi tesis doctoral está realizada desde una perspectiva de Género. Al tratar de introducir mi tesis en TESEO, he descubierto que en el Tesauro de la Unesco, no existe el tema “Estudios de Género”. Los “Estudios de Género” no pueden enmarcarse en ninguna categoría previa, pues son un tema de actuación transversal en los siete temas contemplados por la Unesco: Educación, Ciencia, Cultura, Ciencias Sociales y Humanas, Información y comunicación, Política, derecho y Economía y Países. Si el tema “Estudios de Género” no existe en el Tesauro de la Unesco esto arroja la falsa creencia de que las investigaciones sobre “Estudios de Género” no existen. Falso. Las investigaciones internacionales en este campo, y en concreto las tesis incorporadas en TESEO mediante este procedimiento, se ven obligadas a diluirse bajo otros epígrafes invisibilizando la producción de conocimiento científico en los “Estudios de Género”. Solicito, por ello, la inclusión urgente del tema “Estudios de Genero” en el Tesauro de la Unesco.

Si, como a nosotras, os parece que esta petición es justa, podéis sumar vuestra firma desde aquí.

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Segunda edición de Ni ellas musas ni ellos genios

Tras el éxito del ciclo Ni ellas musas ni ellos genios, organizado por Clásicas y Modernas, bajo la coordinación de Laura Freixas y Pilar V. de Foronda, la asociación vuelve a repetir este proyecto con nuevas conferencias en Caixa Fórum Madrid. Es el segundo ciclo de conferencias en torno a las mujeres creadoras e intelectuales y sus relaciones con el sexo masculino.

La cita pretende acercar al gran público esta realidad de la historia con una serie de conferencias que comenzó el lunes 18 de enero, y que se prolongará todas las tardes de los lunes hasta el 22 de febrero en Caixa Forum.

La iniciativa busca subrayar el papel de las mujeres que quedaron a la sombra porque la historia del arte, del pensamiento, de la ciencia, ha sido a menudo contada como fruto del genio de algunos individuos excepcionales, siempre del sexo masculino.

El ciclo está coordinado por Laura Freixas y Pilar V. de Foronda, y tuvo una primera convocatoria en 2015 en Madrid, que se repetirá también este año en Zaragoza. Mujeres destacadas en su campo de trabajo como Geneviève Fraisse, Margarita Borja, Amelia Valcárcel, Rosa Montero y Carmen Alborch revisarán y comentarán las biografías de algunas célebres parejas de artistas o intelectuales de distintas disciplinas artísticas, desde Madame de Stäel hasta Simone de Beauvoir.

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La cátedra, una cuestión de sexo

Isabel Mártinez, cátedra biología

Isabel Martínez, profesora del departamento de biología, geología, física y química inorgánica de la URJC// Jorge París

La década de los ochenta auguraba buenos tiempos para las académicas. Elisa Pérez Vera y Josefina Gómez de Mendoza comenzaban a dirigir la UNED (1982) y la Universidad Autónoma de Madrid (1984), respectivamente, otras como M.ª Ángeles Durán Heras rompían décadas de cátedras con nombres de varón (Sociología), y las investigadoras jóvenes se adentraban en ámbitos que históricamente no les habían pertenecido. Fue el caso de Cecilia Castaño, catedrática de Economía Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid (UCM), quien se decantó por analizar la robotización de la industria del automóvil y, pateándose las fábricas de norte a sur, se doctoró con sobresaliente cum laude.

Algunos profesores no se creían que iba a hacer la tesis En 1992, Cecilia optó a una cátedra en la UCM compitiendo con cinco hombres; bastó su currículum internacional para superar “el ambiente paternalista y el descrédito que padecía como mujer. “Se consideraba que estábamos en la universidad para pasar el rato y llevar un sueldito a casa; algunos profesores no se creían que iba a hacer la tesis, no me consideraban igual”, recuerda.

En las tres últimas décadas, la presencia de la mujer en los rangos académicos más altos y en puestos de responsabilidad ha evolucionado a un ritmo excesivamente lento, y la llegada del nuevo siglo tampoco ha supuesto un revulsivo: en 15 años, el 15,7% de catedráticas se ha convertido en un 20,6%. La última en incorporarse a la nómina casi anecdótica de rectoras (6) ha sido Pilar Aranda, al frente de la Universidad de Granada, todo un hito en sus 483 años de historia. ¿Qué sigue fallando para que el sexo condicione tanto la carrera académica?

 Mar Jimeno es, desde hace cinco años, catedrática de Derecho Procesal en la Universidad de Burgos (UBU), la única que supera en un punto la media nacional de mujeres con este rango (30,5% frente a 20,6%). Tiene dos hijas adolescentes acostumbradas desde muy pequeñas a acompañarla en sus estancias en universidades extranjeras, imprescindibles para labrar una carrera científica destacable y todo un desafío para la maternidad.

Mientras que Jimeno habla de “enriquecimiento familiar y personal” gracias a la corresponsabilidad de su pareja, Lourdes Prados, profesora titular de Arqueología en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), recuerda la complicada experiencia de criar a su hija de dos meses en Boston mientras investigaba con una beca posdoctoral.

Podéis acceder al reportaje completo en la edición digital de 20minutos desde aquí.

También podéis leerlo en la edición impresa, en las páginas 18 a 21, desde aquí.

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Entrevista a Laura Freixas

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